Quase metade dos “kid influencers” promovem produtos alimentares e bebidas no YouTube. Mais de 90% são para marcas pouco saudáveis ou fast food, segundo um estudo na revista Pediatrics.
Atualidade //
Amamentação associada a redução do risco de infeções infantis graves
Amamentar durante mais tempo e em exclusivo está associado a um menor risco de infeções infantis que requerem hospitalização, refere um novo estudo dinamarquês.
Alerta mundial: 1 em cada 6 crianças vivia em condições de extrema pobreza antes da pandemia
Banco Mundial e UNICEF revelam que a pandemia de Covid-19 irá agravar a pobreza infantil a nível global. Em Portugal 22,3% das crianças vivem em situação de pobreza, a maior taxa de risco de pobreza entre todos os grupos etários.
Sondagem: 65% das crianças com obesidade em Portugal sofrem bullying escolar
Segundo a APCOI, 1 em cada 5 crianças com obesidade foi vítima pela primeira vez de um ataque de cyberbullying nas redes sociais relacionado com o seu peso, durante o ensino à distância.
Contos para uma nova realidade
Um hino ao otimismo para que a nova realidade seja mais encantadora e plena.
Especialistas alertam para a importância de escrever à mão e desenhar desde tenra idade
A tecnologia ganha terreno nos dias de hoje, mas a utilização de lápis e papel continua a ser fundamental para a aquisição de competências na sala de aula.
Como lavar as mãos corretamente em sete passos
A 15 de outubro assinala-se o Dia Mundial da Lavagem das Mãos. Com a pandemia atual há ainda mais razões para relembrar a importância da efeméride de hoje.
Novo estudo alerta para efeitos do consumo de bebidas açucaradas durante a amamentação
Investigadores acreditam haver uma associação entre o consumo de açúcares nas lactantes e problemas de desenvolvimento cognitivo nos seus bebés, relata artigo na revista The American Journal of Clinical Nutrition.
Quase metade dos pais dedicaram uma a duas horas por dia a apoiar filhos durante ensino à distância
Um inquérito nacional recolheu a opinião de mais de 23 mil encarregados de educação sobre “O papel da escola e dos educadores” durante a pandemia de Covid-19.
Estudo mostra que brincar com bonecas permite às crianças desenvolver empatia e competências sociais
Uma equipa de investigação da Universidade de Cardiff utilizou a neurociência para explorar o impacto das brincadeiras com bonecas, em meninos e meninas, dos quatro aos oito anos.
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